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例谈历史与社会“依标施教”应注意的三个方面
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摘要
随着新课程改革的不断深入,“依标施教”的教学理念已受到越来越多教师的关注。本文结合笔者的教学实践,谈谈“依标施教”过程中应注意的三个方面。
作者
许锴杰
机构地区
上虞市实验中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2013年第11期54-56,共3页
关键词
历史与社会
施教
新课程改革
教学理念
教学实践
教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
2013年 第11期
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