期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科技界声音
原文传递
导出
摘要
希望年轻的学生们以一种创造性的方式从实验和数据中探索物理机制。而不是从书本和公式推导中学习物理。
出处
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第32期10-10,共1页
Science & Technology Review
关键词
声音
科技
物理机制
公式推导
学习
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡华忠.
指导初中生学习物理的体会[J]
.数理化学习,2012(6):54-55.
2
邹文广.
让计算机成为你的好帮手[J]
.物理教学探讨（初二学研卷）,2007,25(1):43-44.
3
朱志国.
多媒体在物理教学中的应用[J]
.中国信息技术教育,2012(3):142-142.
被引量：1
4
王晓峰.
浅谈建设物理学习网站对学生的作用[J]
.中国信息技术教育,2011(6):103-104.
5
张小虹.
浅谈如何让学生喜欢学习物理[J]
.网友世界,2014(16):246-246.
被引量：1
6
张相斌.
高中物理教学与能力的培养[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(18):225-225.
7
于建华.
浅谈初中生学习物理的心理障碍[J]
.科教文汇,2008(36):184-184.
8
郑毅.
三招解“弹”[J]
.科学咨询（下旬）,2011(12):153-153.
9
刘海滨.
如何让初中学生对学习物理有兴趣[J]
.软件（教学）,2013(4):25-25.
10
张志涛.
浅谈初中物理难度与学生认知能力的关系[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(14):16-16.
科技导报
2013年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
