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走在“先学后教,以学定教”的路上
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1
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摘要
一所名不见经传的学校,以倡导"先学后教,当堂训练"的教学模式,从此走上了飞速发展的道路,成为了全国基础教育界的一面旗帜。这不得不成为每个教育工作者深深反思的课题。
作者
方晓明
机构地区
江苏省无锡市新区南丰小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第11期22-22,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
课堂教学
教学模式
教学活动
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第11期
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