如何紧扣课文教学培养初中学生的英语写作能力

新课程标准是从写作本身和学生的特点出发，它主要体现以下几个方面：第一，注重内容的有趣和有效性；第二，交际化，注重交流，遵循英语国家的文化习俗和交际准则；第三，强调学生自身的学习责任，收集材料，整理加工，讨论修改。