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浅谈探究性教学在高中化学实验教学中的应用
被引量:
9
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摘要
探究性实验教学法能培养学生观察和归纳概括能力,训练一定的实验技能,较好地激发学生通过手脑探求知识的欲望,提高学生的学习兴趣和学习的积极性、主动性,从而提高学习能力。
作者
孙高海
机构地区
江苏省马坝高级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第11期93-93,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
探究性教学
实验技能
高中
化学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第11期
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