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中学实验室仪器维护方法的探索

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摘要 在教学中,如何选好实验仪器,用好实验仪器,做好实验,同时维修实验仪器,充分发挥实验室的功能,培养学生的科学探究能力,应是教师教学研究的课题。所以,既要保证经费的投入,又要改善实验室的内部实施,充分调动管理人员、实验教学人员的积极性和主动性,同时注意管理工作的科学性,经常性和预防性。
作者 李淑芬
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第11期102-102,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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