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对快乐课堂的几点思考
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摘要
快乐是什么?从心理学角度看,快乐是人的需求得到了满足,是一种积极心态。从教育学角度看,快乐的心态有助于激发学生学习的积极性,有助于开发思维潜能,提高学习效率。
作者
张文玲
机构地区
河北省承德县三沟镇中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第11期123-123,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
快乐课堂
学习效率
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
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