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初中数学教学中学生提问能力培养策略研究 被引量:2

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摘要 对于新课改下的教学,其改革的目标是转变课程的功能,注重知识的传授,主要强调形成积极主动的学习态度。因此,在教学的过程中,需要学生和老师之间相互配合,鼓励学生在课堂上提问。培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的策略。在课堂上教授学生提问的方法,逐渐培养学生的学习兴趣,提高学生对知识的认知水平,在初中数学教学过程中至关重要。
作者 邢洋
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第11期126-126,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1肖继平;刘丽华.数学教学中对学生提问能力的培养[J]新课改研究,2011(15).
  • 2卓元成;刘惜君.初中数学课堂如何提高学生的提问能力[J]科教文汇,2013(18).
  • 3徐晶晶;周媛;王玉娇.巧设初中数学课堂提问,提高学生的思维能力[J]中学数学教学参考,2012(07).
  • 4王家胜;林春.新课标下优化初中数学课堂提问[J]语数外学习,2012(31).

同被引文献4

引证文献2

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