FLASH教学的创新改革

当今的社会需要的是具有创新意识和创新精神的人才。现代心理学家和教育学家的研究表明,创造性是人的本质特性之一,是每个人都具有的一种潜在能力。创新思维的发挥,决不取决于先天生理因素的遗传,而取决于后天的努力。没有创新内容的设计并不是真正的设计,本文是针对FLASH课堂教学中如何培养学生的创新能力问题而进行的探索和研究。