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分析语篇教学在大学英语教学中的应用
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摘要
对文章的感性分析对外语教学产生了深远的作用,使用文章分析不仅可以帮助学生提高语言技能,而且还有助于培养学生的交际能力。本文基于对大学生阅读存在的问题的分析,阐述了感性分析教学在大学英语教学实施中的具体措施和主要特点。
作者
裘健
机构地区
温州医科大学外国语学院
出处
《学园》
2013年第27期64-64,共1页
Academy
关键词
语篇分析
大学英语教学
阅读
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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