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创新教学,让思想品德课堂“活”起来
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2
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摘要
在思想品德课堂进行创新教学,教师可采取创设情境、引入时政、贴近生活、开展课堂活动、巧用课堂结束语和构建和谐师生关系等有效措施,让学生“想学”“能学”“会学”和“坚持学”,从而使思想品德课堂“活”起来。
作者
陈瑞云
机构地区
广东省珠海市斗门区第四中学
出处
《学园》
2013年第27期78-79,共2页
Academy
关键词
思想品德课堂
情感体验
师生关系
创新教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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