老师积累教育智慧的实践

随着社会的发展，人们思想观念的更新，文化世界的日新月异，教育变得越来越具有社会性、开放性、前沿性。教育的新思维、新视角不断涌现，单调的教育方法解读已不再受人青睐。打破陈腐的思维观念，古为今用、洋为中用，抛开偏见，推陈出新，积累教育的智慧。那么应怎样积累教育的智慧呢？