创设小学数学教学情境,打造幸福课堂

小学数学是数学学习的基础，也是学生认识事物并将其用于实践的基础，采用何种方法，创设怎样的课堂环境对学生的成长十分重要。教师作为现代化教学的主导者，教学过程中应根据学生实际，结合小学数学教学内容，合理地创设情境，为学生创造和谐、幸福的学习环境，使学生在其中乐于学习。