期刊文献+

地方和学校规定体育教学内容范围的意义

下载PDF
导出
摘要 1规定教学内容范围,防止教学内容过分随意 在《义务教育课程标准》未对教学内容做出具体的规定,同时,地方又没有及时制订关于教学内容范围规定的情况下,体育教师不知道体育课该如何上课、课程内容或者随意安排内容来上等一些现象也应运而生,造成了体育课教学内容一定程度上的混乱。因此,笔者认为,地方和学校规定本地区教学内容的范围是非常有实际意义的。
作者 金东海
出处 《运动》 2013年第19期56-56,共1页 Sport
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部