新课改下小学体育教师角色定位的思考

在新课改的背景下,小学教师的角色正在发生变化,特别是小学体育教师及新参加工作的特岗体育教师。新一轮《体育与健康》课程改革与实施的成败很大程度上取决于体育教师的专业技能水平,本文结合小学体育教学案例,系统阐述体育学科角色定位的方法。