浅析情意相生的高中书法教学构建

中国书法作为一门独特的艺术在今天具有很高的审美价值。传承祖国这一优秀的文化,需要高中书法模块教学重视读、临、背、创四个教学环节,培养高中学生读帖、临帖、背帖、创作的能力;创设多种书法实践活动,让高中学生在各种社会活动中得到生活体验,从而激发创作热情,领会书法作品的意蕴,培养学生的爱国情怀和坚定意志。构建情意相生的书法教学能较快帮助学生掌握书法技巧,提高书写能力,有效提升高中书法模块的教学质量。