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将广绣引入高中美术教学的探索
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摘要
广绣是岭南传统艺术中的杰出代表。《国家中长期教育改革和发展纲要》要求加强中华民族优秀文化传统教育,普通高中美术教育作为文化传承的重要环节,能够为广绣提供新的土壤,培养新的传承者,使社会共同关注岭南传统艺术的生存环境,以促进传统艺术的可持续发展,感受传统艺术的文化内涵。在高中美术教学探索中,注入岭南传统文化、培养民族自豪感,将广绣引进学校美术课堂教学,具有多方面现实意义。
作者
黎曼
机构地区
广州大学
出处
《美术教育研究》
2013年第22期104-105,共2页
Art Education Research
关键词
广绣
岭南传统艺术
高中美术教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2013年 第22期
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