摘要
教育应该以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新和实践能力为重点,倡导尊重学生身心发展的特点,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。小学美术教育应是以人的全面发展为根本的美术文化素质教育,《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出要"加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力,提高审美品位和审美能力,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力"。在小学美术教育过程中面向全体学生,着眼于学生的发展与未来,实施成功教育,是为社会培养人才的一条有效途径。
出处
《美术教育研究》
2013年第22期137-137,共1页
Art Education Research