期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

反刍数学中考,思索数学教学——一道中考试题引发的思考被引量：2

下载PDF

导出

摘要 2011年南京中考数学试卷关注对学生基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验的考查．第27题注重阅读理解、逻辑推理、动手操作、语言表述、探究创新、利用方程思想解题等能力的考查．学生解答中出现的多种解法与典型错误，引发了笔者对平时的数学教学工作的启示与思考．

作者杨绍平

机构地区江苏省南京市溧水区明觉中学

出处《中学数学（初中版）》 2013年第11期30-32,共3页

关键词数学中考中考试题数学教学中考数学试卷基本活动经验基础知识基本技能阅读理解

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1托尼·巴赞;张鼎昆;徐克茹.思维导图:大脑使用说明书[M]{H}北京:外语教学与研究出版社,2005.
2王步艮.思想方法强化与能力培养并重——对一道2010年数学中考题的评价与思考[J].考试（高考数学版）,2010(11):8-9. 被引量：1
3庄严.立足教材,引领课堂,凸显能力——对2011年南京市数学中考第28题的分析与思考[J].中学数学杂志（初中版）,2011(5):53-55. 被引量：1
4吴丹,丁青.思维导图在英语听说教学中的应用与探索[J].考试周刊,2012(81):80-81. 被引量：7
5朱允华.由批改一道中考题所引发的思考[J].数理化学习（教研版）,2013(1):7-7. 被引量：1
6马复.试论数学理解的两种类型──从R.斯根普的工作谈起[J].数学教育学报,2001,10(3):50-53. 被引量：119
7刘国超.这道中考题得分为什么如此之低——对2015年安徽省中考数学第22题阅卷引发的思考[J].中学数学（初中版）,2015(11):44-46. 被引量：1
8王水生.由批改一道中考题所引发的思考[J].课程教育研究,2017,0(7):135-136. 被引量：1
9徐瑰瑰,罗永超,张洪.这道中考题得分为什么如此之低——由2016年贵州省黔东南州数学中考第22题引发的思考[J].凯里学院学报,2016,34(6):178-180. 被引量：1

引证文献2

1张文明.基于思维导图的数学题解后反思及启示[J].中学数学（初中版）,2013(12):55-57.
2龙伟芳,叶绪国.夯实基础,坚持思想方法渗透与能力培养并重——由2017年贵州黔东南州中考数学第24题引发的思考[J].西部素质教育,2018,4(18):221-222.

1陈爱玉.新课程语文复习课的“三变”“三观”——一节语文复习课的启示与思考[J].福建教育,2004(05A):52-53.
2古蕴华.社区学院实行“民办公助”与“宽进严出”的启示与思考[J].上海高教研究,1997,17(7):47-50. 被引量：5
3刘益民.运动因周期“错位”而精彩——评今年江苏卷压轴题[J].物理教学,2011(10):56-57.
4刘娟萍.探求课堂平等对话的真谛——两则案例引发的思考[J].小学教学参考（综合版）,2007(10):66-66.
5王安民.巧借“微课”实现物理课程的易学乐学——听公开课“阿基米德原理”有感[J].中学物理教学参考,2016,0(8):19-20. 被引量：1
6任燃.国内外学习单对比分析带来的启示与思考[J].自然科学博物馆研究,2016,0(4):31-39. 被引量：8
7赵宏哲.浅谈英语课堂教学的启示与思考[J].新农民（上半月）,2009(2):125-125.
8杨洪林,王丽,吴刚,刘淑敏.“文科综合能力测试(新课程卷)”的启示与思考[J].中国考试（下半月）,2003(9):46-49.
9卢丽琼.浅析美国高校研究生助教制度及启示[J].复旦教育论坛,2005,3(1):62-65. 被引量：103
10杜桂平.大学生学习英语现状调查[J].内蒙古煤炭经济,2006(2):73-74. 被引量：2

中学数学（初中版）

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部