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突出职业素养的高职网站制作课程教学评价体系的研究
被引量:
1
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摘要
本文基于对我省高职网站制作教学评价体系现状的分析与研究,提出了突出职业素养培养的高职网站制作教学评价改革的思路,构建基于就业为导向,能力为本位的高职网站制作课程教学评价体系,从而提高高职学生综合能力和素质。
作者
孙晓娟
机构地区
辽宁林业职业技术学院
出处
《福建电脑》
2013年第9期53-54,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
辽宁林业职业技术学院2013-2014年度课题<网站制作>课程教学评价方法改革的研究与实践
关键词
高职课程
教学评价体系
职业素养
分类号
TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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