摘要
随着网络通信技术的空前发展,我国的高等教育领域将掀起一系列重大改革:更加注重培养学生的创新性、以及独立思考问题的能力。可以说高等教育的改革已经从招生改革、课程改革,过渡到教学模式的改革上,从传统的被动学习转向主动学习。网络通信技术的迅猛发展,使得在现实环境下不能实现的新型教学模式,可以在网络平台上实现。如何完成新型教学思路与网络技术的整合,就变得尤为重要,本文将就此问题展开讨论。
出处
《福建电脑》
2013年第9期93-94,104,共3页
Journal of Fujian Computer