期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于职业岗位的高职计算机应用基础课程教学模式探究

下载PDF

导出

摘要《计算机应用基础》作为高职院校的公共必修课程,可以作为高职院校课程教学模式改革的一个切入点,构建能够培养学生基于职业岗位能力的有价值的教学模式,确保学生能够学以致用,缩短岗位适应时间。本文主要介绍了高职院校《计算机应用基础》课程教学模式。

作者顾莉王梅

机构地区常州工程职业技术学院

出处《福建电脑》 2013年第9期186-186,210,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词职业岗位计算机基础教学模式

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
相关文献

参考文献2

1邹琴琴.关于高职计算机基础课程的教学思考[J].电子世界,2012(13):172-174. 被引量：1
2陈炯然.构建具有高职特色的计算机应用基础课程体系的几点思考[J].计算机教育,2010(5):102-104. 被引量：10

二级参考文献11

1牟连佳,梁皎,李丕显,孙文安.高校非计算机专业计算机基础教学改革的研究与实践[J].高教论坛,2005(1):94-98. 被引量：158
2王淼.浅谈计算机课堂教学[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(2):121-122. 被引量：3
3童之慧.高职院校计算机教学的现状与对策[J].职业教育研究,2007(3):141-142. 被引量：9
4魏冬梅.非计算机专业新生计算机基础教学的思考[J].福建电脑,2008,24(1):185-186. 被引量：11
5李志球,周跃进.高职非计算机专业计算机基础课教学改革探索[J].徐州建筑职业技术学院学报,2008,8(3):66-68. 被引量：8
6凌云,李永忠,蔡放.艺术设计专业《多媒体技术及应用》课程改革的实践与探索[J].长沙大学学报,2008,22(5):103-106. 被引量：3
7任剑.高校非计算机专业计算机基础的教学问题及对策分析[J].长沙大学学报,2008,22(5):107-109. 被引量：11
8唐苹,贾硕果,李振宇.浅议警官职业院校计算机实践教学改革[J].重庆电力高等专科学校学报,2009,14(2):56-58. 被引量：4
9陈向平,吉飞.高等职业院校人才培养模式改革与实践研究——以常州工程职业技术学院为例[J].高等教育研究,2010,31(10):53-56. 被引量：19
10黎小瑾.高职院校计算机基础教学改革和试验[J].成功,2008(10):261-261. 被引量：8

共引文献9

1胡丽红.《计算机应用基础》课程教学改革与实践[J].济南职业学院学报,2011(5):61-63. 被引量：3
2陈丹儿,叶宏武.以职业能力本位构建高职计算机应用基础课程新模式[J].价值工程,2010,29(34):237-238. 被引量：2
3陈丹儿,应玉龙.高职计算机应用基础层次模块化教学模式[J].计算机教育,2011(7):66-69. 被引量：7
4陈煜东,骆剑锋.知识扩张型的编程实训项目教学法[J].考试周刊,2011(71):158-159.
5张虹霞.高职计算机应用基础教学改革初探[J].教育教学论坛,2013(18):222-223. 被引量：1
6高翠玲.计算机应用基础教学反思[J].河南农业,2014(10):33-34.
7杨红.高职院校计算机公共基础课程体系建设的研究[J].林区教学,2014(6):98-99. 被引量：2
8周晴红.基于职业能力的高职计算机应用基础课程教学改革的探索与实践[J].江苏第二师范学院学报,2014,30(5):117-118. 被引量：5
9颜未柱.高职《计算机基础》教学过程中的几点思考[J].好家长,2015,0(51):210-210. 被引量：1

1杨春梅,李想.网络环境下任务驱动教学模式探究[J].黑龙江科技信息,2011(31):168-168. 被引量：1
2徐铭洋,王应战.高职院校《数据结构》课程教学模式探究[J].科技视界,2012(19):145-146. 被引量：2
3陆清华.任务驱动教学模式探究[J].黑龙江科技信息,2009(11):114-114. 被引量：12
4朱玲.高职院校《计算机应用基础》课程教学模式探究[J].湖北成人教育学院学报,2015,21(4):58-60 74. 被引量：1
5熊瑛.高职高专软件测试课程教学模式探究[J].科技经济市场,2014(9):211-211.
6马凌熙.构建科学的计算机基础教学体系[J].中共银川市委党校学报,2013,15(3):92-93.
7邹颖伟.高职计算机教学模式探究[J].家教世界,2013,0(11X):200-200. 被引量：1
8刘芳.高中物理高效课堂“20+20”教学模式探究[J].技术物理教学,2013(3):72-73.
9董淑英.关于计算机操作的教学模式探究[J].科技促进发展,2011,7(S1):317-317. 被引量：2
10胡凯.高职院校《计算机应用基础》课程教学改革探析[J].国土资源高等职业教育研究,2013,0(1):44-45.

福建电脑

2013年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部