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课堂教学新探之五──教学环境的营造

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摘要 重视创设良好的教学情境,是每一位优秀教师所必须认真重视和探讨的教学任务。本文探讨如何建立共同体教学。六对对立统一的矛盾体的建立为我们打开了共同体教学环境建立之途径,为创设良好的教学环境给予了我们良好的启迪。
作者 郭文平
出处 《科技与企业》 2013年第23期304-304,共1页 Science-Technology Enterprise
基金 甘肃省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题<美术创意教学实践研究>GS(2013)GHB0378阶段性论文
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Parker J Palmer. 《The Courage To Teach》 [M].
  • 2parker J Palmer. 《The Hidden Whole》 [M].
  • 3陈向明.《在行动中学作质的研究》[M].科学教育出版社.
  • 4斯苗儿.《课堂教学改革面临的困惑与思考》[J].《小学数学教育》,2005.

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