基于开放教育学习者特征、学习需求的分析与管理应对

以开放教育学习者为研究对象,通过对学习者特征和学习需求等方面的分析,提出开放教育教学管理上的相关应对举措,以期提高开放教育的核心竞争力,拓展发展空间。