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兴趣为导向的中职语文教学策略分析
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摘要
分析了中职语文教学的特点,从教师和教学内容两个方面进行了深入的研究,提出了如何培养学生的学习中职语文兴趣的手段,为同行进行中职语文教学提供了参考依据,具有一定的参考价值。
作者
郑晓琴
机构地区
浙江交通技师学院
出处
《中国校外教育》
2013年第11期71-71,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
中职教育
语文教学
兴趣为导向
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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参考文献
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1
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参考文献
3
1
贺青云.中职语文教学中如何激活学生的学习兴趣[J].华章,2011,(11).
2
许珂,石乐波.高职学生英语自主学习能力培养的探索[A].语言与文化研究(第三辑)[C].2008.
3
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共引文献
1
1
迟颖.
中职语文课堂教学的问题与对策[J]
.中国校外教育,2015(11):68-68.
中国校外教育
2013年 第11期
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