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《图章工具组的应用》教学设计
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摘要
从仿制图章工具和图案图章工具的用法入手,介绍利用图章工具处理数码照片的技巧,以创作数码作品为例,引导学生学会细致观察,培养学生在操作中的团队合作意识和耐心。引导学生利用网络资源学会学习,让学生明白学习不仅仅是在课堂上,培养学生的终身学习意识。
作者
石大可
机构地区
襄阳汽车职业技术学院
出处
《中国校外教育》
2013年第11期87-87,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
任务驱动
协作学习
终身学习
分类号
TP317.4-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国校外教育
2013年 第11期
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