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巧用数学定义解题
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摘要
数学定义是数学学习的起点,是数学解题的基础和推理的依据,数学定义的学习过程就是要认识定义的来源及意义,理解定义的性质及相互关系,会运用定义解决问题的过程。本文通过巧用函数、三角函数、椭圆、三角不等式、导数的定义解题为例进行说明数学定义在解题中的思路及应用。
作者
薛韶霞
丁万龙
机构地区
包头轻工职业技术学院
出处
《中国校外教育》
2013年第11期90-90,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学定义
函数
导数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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