基于Moodle平台的电子书包在初中活动课中的应用——《协作》教学设计案例

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摘要本文将Moodle平台与电子书包相结合,实现Moodle由网络教学到课堂教学的转变。以深圳景秀中学活动课《学会创新》中的《协作》部分的内容为设计对象,进行Moodle平台与电子书包结合进入课堂教学的教学案例设计,探索信息技术与课程整合的新途径。

作者张晶晶

机构地区陕西师范大学计算机科学学院

出处《中国校外教育》 2013年第11期105-106,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词 Mood|e平台电子书包初中活动课教学设计

参考文献2

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中国校外教育

2013年第11期

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