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浅谈如何提高初中科学实验教学的效率
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摘要
科学是一门以实验为基础的综合性学科，实验的成败，实验教学效率的高低直接决定着一节课的质量好差，因此，作为科学教师的我们，思考怎样来提高实验教学的效率问题显得犹为重要。
作者
朱春凤
机构地区
浙江省绍兴市绍兴县齐贤镇中学
出处
《神州》
2013年第19期9-10,共2页
关键词
提高
科学
实验教学
效率
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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神州
2013年 第19期
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