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如何在初中英语教学中激趣
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摘要
针对初中学生英语基础较为薄弱,学习英语兴趣不高的现状,本文笔者通过总结自身的一些实践经验,对如何采用适当的教学方式以适应初中学生的学习特点,以发挥学生学习的主体性,调动学生学习英语的兴趣进行了探讨,希望能提高教学的质量,实现有效教学。
作者
褚瑞云
机构地区
内蒙古凉城县第三中学
出处
《神州》
2013年第19期31-31,共1页
关键词
初中英语
学习兴趣
教学方式
有效教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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