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在探究中搞好小学数学教学

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摘要 在小学数学教学中,教师应通过创设探究情境、教导探究方式、巩固探究成果、拓展探究范围等环节,让学生学会自行获得数学知识,在探究中学习数学。
作者 赵贵俊
出处 《神州》 2013年第19期209-209,共1页
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