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在探究中搞好小学数学教学
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摘要
在小学数学教学中,教师应通过创设探究情境、教导探究方式、巩固探究成果、拓展探究范围等环节,让学生学会自行获得数学知识,在探究中学习数学。
作者
赵贵俊
机构地区
内蒙古凉城县蛮汉镇崞县窑中心校
出处
《神州》
2013年第19期209-209,共1页
关键词
探究
小学数学
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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神州
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