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浅谈信息技术在物理教学中的有效应用
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摘要
信息技术的飞速发展对传统物理教学产生巨大变革影响。一方面,信息技术辅助教学的广泛使用,为高中物理课堂教学带来了质的飞跃;另一方面,社会各界对信息技术辅助教学的责备声不绝于耳,说课堂使用信息技术学生什么都学不到。事物都有两面性,有-N必有一弊。在实现教与学的过程中,如何将信息技术与物理教学紧密地进行整合,是笔者在教学中所面临的最大困惑。
作者
陈国宇
机构地区
银川市宁夏育才中学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第31期13-13,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
物理教学
物理课堂教学
应用
辅助教学
两面性
分类号
O4-4 [理学—物理]
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中国教育技术装备
2013年 第31期
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