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巧用多媒体 优化语文课堂
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摘要
围绕“巧”字,就如何在语文课堂教学中巧妙运用多媒体提出一些看法,揭示合理使用多媒体技术在语文课堂教学实践中的重要性,有利于让小学语文课堂在多媒体技术的辅助下充满灵性,有利于进一步激发学生的学习兴趣。
作者
戚梅
机构地区
枣庄市薛城区临山小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第31期20-21,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体技术
课堂教学
语文
优化
巧用
教学实践
合理使用
学习兴趣
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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