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谈科学史在数学教改中的应用
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摘要
本文阐述了我国历史上许多数学成就与现代数学的关系，以此活跃课堂气氛、开阔视野，激发学生学科学的激情。
作者
刘翠桃
机构地区
商丘职业技术学院
出处
《魅力中国》
2013年第26期190-190,共1页
关键词
科学史
数学教改
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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