摘要
积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德的一门科学,它倡导心理学以积极为研究取向,是当代心理学最新进展之一。积极心理学理论为大学生思想道德教育提供了新的视角,即高校开展大学生思想道德教育应该树立积极的教育理念、从满足学生的个体性功能、尊重学生的主体性地位、培养学生积极的人格特征及重视学生的情绪体验入手,以提高大学生思想道德教育的实效性。
出处
《湖南科技学院学报》
2013年第11期122-123,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省教育科学规划课题"社会主义核心价值体系与当代大学生价值观建构"
湖南省社会科学基金项目"道德信仰与感恩意识的培养研究"(项目编号09YBB173)
湖南省思想政治研究湖南科技学院基地研究成果
