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本科院校计量经济学教学改革探讨
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摘要
文章根据当前计量经济学的新的发展趋势和新的教学条件,并结合地方本科院校应用型人才培养目标的要求,从计量经济学课程的教学模式、教学内容、案例教学、实验教学及课程考核等方面进行了改革,提出了几点建议,进而提高该课程的教学质量和教学效果,提升学生的综合实力。
作者
肖小爱
机构地区
湖南科技学院经济与管理系
出处
《湖南科技学院学报》
2013年第11期143-145,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
计量经济学
教学改革
应用能力
本科院校
分类号
H191 [语言文字—汉语]
F064.1 [经济管理—政治经济学]
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