摘要
"大学语文"作为近现代中国高等学校施行本国语文高层次教育的传统课程,迄今已有70多年的历史。可是,目前我们的大学语文教育已渐渐偏离了它的根本。面对现状,作为文本与学生之间的媒介,教师可从教师的个性魅力、学识魅力和人格魅力等方面,加强教师魅力在整个语文教育中的重要性,以期更好地实现大学语文教育的理想目标。
出处
《湖南科技学院学报》
2013年第11期162-164,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
福建江夏学院2012年度教育教学改革项目:大学语文课程教学改革与实践(项目编号J2012A005)
