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勇者无畏智者无敌——《唐雎不辱使命》教学设计之二
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摘要
常言道:软的怕硬的,硬的怕愣的,愣的怕不要命的。读罢本文,、一个表面上傻头愣脑、死缠烂打,实则有勇有谋、不畏强权的唐雎形象跃然纸上。那么,他又是怎样赢得这场出使胜利的呢?傻、愣背后的智慧又体现在哪里?那就是“反挑衅”。双方刚一交锋,秦王以“天子之怒”威胁挑衅唐雎,问他知不知道“天子之怒”,唐雎明明知道,却说不知道,这就是反挑衅。
作者
边玉春
机构地区
山东枣庄市台儿庄区教研室
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2013年第11期20-22,共3页
关键词
《唐雎不辱使命》
教学设计
智者
天子
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(中旬刊)
2013年 第11期
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