重视创新设计理念成就精彩

卢老师的教学，能让我们感受到她是在静下心来教语文的。这节课的教学既重视言又重视文，同时还重视了人。卢老师不是单纯地教《武陵春》这首词，而是照顾到了词背后的人以及人的情感。教学过程中，卢老师考虑到了学情，顺应了学生理解文本的自然规律。其诵读环节，是建立在对文本的理解这一基础之上，没有空对空的指导朗读，没用技巧束缚学生的朗读。