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用口语丰润学生的言语生命——《皇帝的新装》教学设计及思考
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摘要
日常语文教学中,无论是阅读还是写作,教师都应十分重视口语训练,让学生在美妙语言的浸润中,在汉语光辉的照耀下,体悟言语生命。
作者
陈南新
机构地区
江苏海门市东洲中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2013年第11期57-58,共2页
关键词
口语训练
《皇帝的新装》
教学设计
生命
言语
学生
丰润
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(中旬刊)
2013年 第11期
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