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隐性课程促进学生未来发展
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摘要
2000多年前,“孟母三迁”强调环境育人。中国战国思想家苟子在(《劝学》一文提出“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”。唐朝“诗圣”杜甫在《春夜喜雨》中吟诵“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。现代中国著名作家莫言获得诺贝尔文学奖,更得益于他的故乡山东高密,独特人文环境营造出的文学魅力。
作者
万玲
机构地区
重庆市江津区四牌坊小学校
出处
《师资建设》
2013年第12期44-46,共3页
关键词
隐性课程
学生
《春夜喜雨》
诺贝尔文学奖
现代中国
环境育人
孟母三迁
《劝学》
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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