第四届“圣陶杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会暨第五届教师专业成长论坛活动剪影
出处
《中学语文教学》
北大核心
2013年第12期F0004-F0004,共1页
Language Teaching in Middle school
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1潘森云.让“当堂写改”之灯照亮“每一个角落”[J].中学语文教学,2015(9):23-23.
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2第五届“圣陶杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会剪影[J].中学语文教学,2015,0(8).
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3第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会剪影[J].中学语文教学,2014(8).
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4第五届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会剪影[J].中学语文教学,2016,0(12).
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5余映潮,邱捷.我的语文教研之旅——余映潮课堂教学艺术访谈录[J].语文教学与研究（读写天地）,2017,0(4):4-10. 被引量：1
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6闫敬霞.尊重生命体验 有效实现生本[J].中学语文教学,2015(9):21-22. 被引量：1
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7联众.第四届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛 获奖者风采[J].语文教学通讯（初中）（B）,2002(9):48-48.
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8全国中语会第三届“商务印书馆·中语林”中青年教师课堂教学观摩研讨会剪影[J].中学语文教学,2012(8).
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9韦存和.寻求把语文课堂引向深度学习的路径[J].中学语文教学,2016(12):20-22.
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10王鹏伟.让过程走向目标[J].中学语文教学,2014,0(9):4-7.
