期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中自然地理“知识”目标达成度的检测——以“气压带和风带对气候的影响”为例

原文传递

导出

摘要教学目标在整个教学过程中犹如一座航向标，指引着师生共同到达理想的彼岸。关于教学目标的重要性及其三维教学目标的设计已有较多的研究成果，而对于教学目标达成度的检测研究成果并不多，具体到以学科为依托的“知识”维度目标的检测更为少见。对教学目标达成度进行测评，能够有效帮助教师进一步修订教学内容，

作者赵金凤夏白云

机构地区华中师范大学城市与环境科学学院

出处《中学地理教学参考》北大核心 2013年第12期34-35,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词检测自然地理知识气压带气候高中教学目标教学过程

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1周如生.高三英语阅读教学目标达成度的探索和实践[J].学科教育,2002(3):12-14. 被引量：2
2陈澄,樊杰.普通高中地理课程标准(实验)解读[M].南京:江苏教育出版社,2003.

二级参考文献4

1陈迪宇.英语阅读理解三层次探析[J].外语与外语教学,1999(1):22-24. 被引量：35
2常红跃.对提高英语阅读理解课堂教学目标达成度的思考与实践[J].中小学外语教学,2000,23(1):21-23. 被引量：1
3章兼中.外语教育学[M].浙江教育出版社,1997..
4国家教育委员会基础教育司．全日制普通高级中学英语教学大纲[M]．北京：人民教育出版社，1996.

共引文献5

1梁颖彦.校本教材建设的途径及意义——以广东广雅中学《防震减灾》校本教材建设为例[J].教育导刊（上半月）,2012(7):83-85. 被引量：1
2王亚琳,井春丽.高职院校课程教学目标达成度的评价研究[J].河南科技学院学报（社会科学版）,2013,33(6):34-37. 被引量：23
3朱小芳.建构主义理论指导下的高中地理教学实践研究[J].新课程研究（下旬）,2013(12):131-133.
4朱晋,那玉林,程莉.新课标背景下包头师范学院地理科学专业人文地理教学面临的新问题[J].阴山学刊（自然科学版）,2014,28(2):97-99. 被引量：3
5刘清玉,林有忠,丁学飞.区域地理教学中学生迁移能力的培养[J].福建教育学院学报,2016,17(3):85-87. 被引量：1

1陈月平,李万涛.气压带和风带图的综合运用[J].地理教育,1999(5):10-11.
2张慧兰.地理课堂连着生活常识[J].中国科教创新导刊,2009(24):186-186.
3赵广治,王金玲.学会评课,提升教师自身教学素质和能力[J].中国校外教育（上旬）,2013(6):121-121.
4潘正东,韩冬梅.适时创建高效课堂教学[J].课程教育研究,2013(12):92-92.
5解永红.浅谈“激励、强化、调节”功能在教学中的运用[J].石河子大学学报（哲学社会科学版）,2009,23(6):132-133. 被引量：1
6薛斌,周冬香,熊振海.采用课程目标达成度开展基础化学教学评价的尝试[J].科技创新导报,2014,11(11):113-114. 被引量：11
7宋爱杰.浅谈教学目标在目标教学中的作用[J].内蒙古科技与经济,1999,0(S2):209-211.
8郝东.气压带风带考点透析[J].考试（高考文科版）,2009(10):42-45.
9何声清.数学课程若干问题探讨[J].江西教育（管理版）（A）,2013(21).
10李洪祥.新版思品课标课程内容需进一步修订[J].中学政治教学参考（中旬）,2014,0(8):11-13.

中学地理教学参考

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部