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运用颠覆性创新理论 建构基于自主学习需求的微视频
被引量:
2
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摘要
颠覆性创新理论由美国哈佛大学商学院教授克莱顿·克里斯坦森首创,其基本内容是:为了满足消费者的有效需求,通过颠覆性创新技术的开发与应用,引入便捷、廉价的服务,生产出比市场上的现有产品更简单、更方便、更便宜的替代品,能够产生全然一新的消费群体。颠覆性创新理论应用性很强,如功能多样的智能手机等,即可视为颠覆性创新产品。
作者
胡唐明
机构地区
江苏省泰州市教育局教育科学研究所
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2013年第12期40-42,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
颠覆性创新
学习需求
哈佛大学商学院
视频
创新产品
有效需求
创新技术
消费群体
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
G632.4 [文化科学—教育学]
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2013年 第12期
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