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从民族志深描到理论分析——《学做工》的文化逻辑被引量：2

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摘要作为一个文化研究学习者，我拿到《学做工：工人阶级子弟为何继承父业》这本书的第一秒就开始诧异，这样一本从名字、CIP数据到内容梗概、推荐词处处宣示着其社会学、教育学学科范围的书让人有些摸不着头脑。阅读之后，方知先前的宣传诚不欺我。这本研究社会再生产、青年教育的著作，

作者杨宇静

机构地区首都师范大学文学院

出处《中国图书评论》 CSSCI 2013年第11期41-46,共6页 China Book Review

关键词文化逻辑做工民族志深描 CIP数据社会再生产文化研究工人阶级

分类号 D01-5 [政治法律—政治学]

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中国图书评论

2013年第11期

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