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“创新型国家”建设中独立学院创业教育模式构筑——以南京信息工程大学滨江学院为例 被引量:1

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摘要 独立学院是高等教育体系不可或缺的一部分。当前,创新已经成为推动经济社会发展的核心驱动力,在创新型国家建设的宏观背景下,研究大学生特别是独立学院大学生创业创新模式,如何开展其创业创新教育,如何培养其创新素质、创业意识和创业能力无疑具有较强的理论意义和现实意义。本文就创新型国家建设背景下创新创业教育的必要性进行探讨,阐述当前国内创新创业教育的几种主要模式,同时,以南京信息工程大学滨江学院为例探寻独立学院创新创业教育体系的构筑。
出处 《中小企业管理与科技》 2013年第34期205-206,共2页 Management & Technology of SME
基金 2012年南京信息工程大学创业教育专项研究立项课题(课题编号:cyyb12006) 江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划项目<高教强省"视阈下我国大学生创新创业教育研究>(项目编号:CXZZ11_0013) 2013年度江苏省哲学社会科学基金项目<基于"协同创新"理论的大学与产业战略联盟研究> 2013年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目<知识流动"理论视阈下大学-产业协同创新战略联盟研究>(项目编号:2013SJB880057) 2013年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目<高等教育与产业结构关系研究-基于大学生就业问题研究>(项目编号:2013SJB88056) 2013年度江苏省教育厅大学生创新训练计划<知识流动"场域下的大学-产业战略联盟研究> 南京信息工程大学滨江学院二期教改重中之重项目<校企合作:独立学院与社会资源实施创新应用型人才培养的契合点>(项目编号为:2011JY0018)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献24

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