摘要
"汽车车身修复技术"是高职高专院校汽车整形技术专业的核心课程,笔者对汽车整形技术专业"汽车车身修复技术"课程内容以及教学方法进行了改革。根据"汽车后市场"岗位群所需的职业道德、知识和能力构建了专业课程体系,具体到各职业岗位群所需的能力,主要培养学生的汽车钣金维修能力,以7个典型的工作任务为载体,按"导入任务、任务资讯、行动目标、学习手册、计划实施、能力检查"对工作任务展开六步法教学。本文针对目前高职高专车身修复教学存在的主要问题进行剖析,以行动导向教学理论为指导探讨车身修复技术课程改革。
出处
《中小企业管理与科技》
2013年第34期259-260,共2页
Management & Technology of SME