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浅析ESA理论在高职专业英语课程教学中的应用——以商业服务业英语课程为例

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摘要 ESA即投入(Engage)、学习(Study)和运用(Activate),是课堂语言教学的三个基本要素。灵活设计三个基本要素的顺序,可以衍生出不同的教学模式。ESA理论强调在教学中注重技能培养和语言运用,强调语言学习要让学生多投入,学习要活动化,活动要交际化。在高职专业英语课程教学中,如果恰当运用ESA理论会取得良好的教学效果。
作者 刘大为
出处 《长沙民政职业技术学院学报》 2013年第3期103-105,共3页 Journal of Changsha Social Work College
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参考文献1

  • 1杰里米·哈默.怎样教英语[M].北京.外语教学与研究出版社,2011.

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