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浅论高中英语分层教学的重要意义
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摘要
高中英语分层教学是学生学习发展的需要,也是因材施教策略的体现,更是大班教学的必然选择。
作者
杨淑英
机构地区
河北省滦县第二中学
出处
《学苑教育》
2013年第24期9-9,共1页
关键词
高中英语
分层教学
因材施教
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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