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浅谈数学课堂教学中实施合作学习的策略

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摘要 在数学教学中,合作学习是以不同层次的元认知水平为基础,以合作学习小组为基本形式,系统地利用数学中能动因素之间的互助,发展学生的元认知能力,促进个体的学习,矫正备小组元认知能力的差异,以提高每个学生的学习效率。
作者 李崇
出处 《学苑教育》 2013年第24期18-18,共1页
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